დღე - მე-8
განვიხილეთ მე-6,7, მოდული, მოვინიშნეთ გასაკეთებელი დავალებები.
გავიარეთ სკაფოლდინგი და შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნამშრომის ხარაჩო.
განვიხილეთ დიფერენცირების და ფასილიტაციის მასალები.განვსაზღვრეთ რა ტიპის დავალებები უნდა მივცეთ სპეციალური საჭიროებების მოსწავლეებს.
No comments:
Post a Comment